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基隆市立銘傳國中

101學年度銘傳多元學習講座-螞蟻生態講座

螞蟻的感知及溝通方式
 

 

 

主辦單位: 基隆市立銘傳國中

•上課地點:基隆市立銘傳國中三樓會議室

•內容概要螞蟻的家受邀至基隆市立銘傳國中講述螞蟻生態課程,主要以螞蟻的

            感知及溝通方式為主要講述內容

•教學時間:2013.01.28(一)早上08:00~中午12:00

           上課對象為基隆市立銘傳國中老師與學生共約90名教師8名學生

           82名(7年級8年級9年級資優生)為4小時的課程(實際上到約下午

           1:00共計5小時)

•課程概述:先以螞蟻 基礎生態讓大家進入螞蟻的世界,再漸漸深入至此次的重

           點"螞蟻的感知及溝通方式", 過程中除了基本的演說講述之外,穿插

           有趣的相關話題以及親眼觀察螞蟻蟻巢內的生活說明與宣導外來物

           種對本土生態的危害及宣導拒絕非法引進外來物種重視本土生態的

           道德感現場還有另一個活動更引發最高潮,頓時讓全場的情緒HIGH

           到了最高點! 這個活動就當作是我與銘傳國中當天所有参與課程的師

           生之間的小祕密囉^.^

•特別感謝:基隆市立銘傳國中、基隆市立銘傳國中資優班老師 鄭志龍老師的熱

          情邀約 與資優班資優組長淑娟老師的鼎力協助。

 

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源起........

   

    此次感謝基隆市立銘傳國中的 肯定更特別感謝 鄭志龍老師2012年11月28日正式熱情邀約其實鄭老師於正式邀約的前一個月左右就 曾自親臨螞蟻的家工作室來做初步瞭解與探訪一個月後再與我們連繫並邀約與確認上課時間 及課程相關內容

 

          1/28的早上我為了避免遲到而在早上5:00起床並將準備展示的展品上車, 於5:45分出發,沒想到到了學校才6:45,索性就走出校門(下山)到早餐店吃早餐去, 一路上不時有穿著銘傳國中制服的學生走在往學校的路上,我心想"這些學生不會就是要聽講座的學生吧?如果不是都寒假了怎麼還這麼多學生要到學校上課?到了早餐店後與店家閒聊得知銘傳國中學校和學生似乎都還不錯尤其是現在放寒假卻還要到校學習的資優班學生更是努力閒聊之餘已初步瞭解該校風格與特色

 

    直到7:30分與鄭老師碰面之後經由學生幫忙將展品搬上3樓, 此時聚集在一起的學生們表面看起來並沒有比較特別,就是一般的國中學生樣,直到上課鐘響之後隨著課程的進度也開始顯現出這些看似平凡的學生的不凡之處........

 

 

    這是一場讓我 感到非常驚艷的演說經驗, 除了學校很特別地處高處需先走上一大段斜坡再走上數十階階梯(讓人有種求學需虛心並不斷努力向上爬的感覺), 另一方面也讓剛吃過早餐的學生得以藉此運動一下順便強健體魄,這段路程讓剛剛才吃過早餐的我走上去就已感到是有些喘過程中竟還被兩位學生硬生生超越一整個無言.......這更顯得我的體力是應該要再加強鍛鍊了除此之外學校地處高處林野相伴山明水秀山生態豐富、居高臨下從3樓上課處的川堂長廊兩側之陳列更看得出校方與老師們重視學生多元基礎教育,更特別的是:大多數學生的學習態度對新知識的熱情與勇於嘗試等等諸多正面特性都非常值得稱許,而同學們所提出的都屬於具有深度的問題,足見學校教育與老師帶領得很成功!課程也因學生高昂的興致而延長了一個小時(到下午1:00),都過了吃飯時間卻都沒有人喊餓及喊下課這些都是我歷來所受邀講述螞蟻生態課程與演說之中算是最難忘的一次讓我更深深深覺銘傳國中果然名不虛傳真的由衷的想給你們一個"讚"啦!

 

    此次所展示的螞蟻計有: 紅胸突腹蟻、刺顎家蟻、 艷尾突腹蟻、環紋山蟻、入侵紅火蟻、熱帶火蟻、臭巨山蟻、白疏巨蟻、渥氏棘蟻、黑棘蟻、狂蟻、樹居舉尾蟻、 歐尼大頭家蟻、擬大頭家蟻、東京巨山蟻...等,蟻巢則以 大型飼養缸3缸小別墅4棟晶鑽蟻巢8個、另有裝著6種螞蟻的6個螞蟻盒, 共計21種螞蟻,雖然還不算精銳盡出,不過這可已經幾乎是開車前往所能帶到的最大極限了希望在視覺的方面還能夠滿足老師及同學們

 

現場照片

提供者:基隆市立銘傳國中資優組長 淑娟老師

 

螞蟻生態基本認識

上圖: 自我介紹中

 

上圖: 開始進入生態課程

 

上圖: 認真聽的學生們

 

上圖: 認真聽的學生們

 

上圖: 演說過程

 

上圖: 介紹螞蟻身體構造

 

上圖: 學生們都非常專注聽講

 

上圖: 整排桌上都是此次帶去的螞蟻飼養缸或飼養巢

 

上圖: 介紹螞蟻的社會型態

 

上圖: 學生們都非常專注聽講

 

上圖: 學生們都非常專注聽講

 

上圖: 學生們都非常專注聽講

 

上圖: 現場演說過程的情形

 

上圖: 說明與宣導外來物種對本土生態的危害及宣導拒絕非法引進外來物種重視本土生態的道德感

 

上圖: 螞蟻的限制級影片

 

 

蟻巢傳閱

上圖: 一巢巢的蟻巢讓大家輪流傳閱觀察蟻巢內的實際情形

 

上圖: 一巢巢的蟻巢讓大家輪流傳閱觀察蟻巢內的實際情形

 

上圖: 一巢巢的蟻巢讓大家輪流傳閱觀察蟻巢內的實際情形

 

上圖: 一巢巢的蟻巢讓大家輪流傳閱觀察蟻巢內的實際情形

 

 

螞蟻餵食秀

上圖: 現場餵食秀開始, 同學們紛紛站起來想看得個清楚

 

上圖: 現場餵食秀開始, 還有同學擠到前方來想看現場螞蟻覓食的實際畫面

 

上圖: 現場餵食秀開始, 大家都目不轉睛,由於天氣太冷的關係,獵食昆蟲

的肉食性螞蟻表現得不是很精彩, 但是同學們還是很捧場

 

上圖: 順道介紹可食用的螞蟻

 

 

引發最高潮,全場HIGH到最高點

上圖: 讓同學們看看一種常見卻有著小祕密的螞蟻

 

上圖: 這位8年級(國二)的女同學上前詢問這種螞蟻的問題

並主動提出 : 過人勇敢與特別的要求同學們都給予掌聲鼓勵

 

      上圖: 這位特別勇於嘗試的女同學有些緊張與猶豫

這個XXXX雖然不會有任何危險與危害, 但畢竟是人生中第一次的挑戰

 

上圖: 第一次XXXX........難免緊張和害怕........持續掙扎中

 

上圖: 好吧! 就陪著一起做,也當作現場示範XXXX

 

上圖: 大家都拭目以待女同學突破性的挑戰

 

上圖: 這位特別且勇敢勇敢的女同學很快的挑戰成功

 

上圖: 同學們驚訝不已瞠目結舌! 她........她真的敢耶........!太猛了!

 

上圖: 全場同學不敢置信也佩服女同學過人的勇氣

 

上圖: 一有人開了先例........尤其還是個女生

很快的男同學一個個的衝到前方來也想要挑戰一下XXXX

 

上圖: 一排挑戰的同學面對大家這下騎虎難下了........看看........內心掙扎又猶豫的神情

 

上圖: 這群志告奮勇的男生們正嘗試著XXXX

 

上圖: 做得不好的同學立刻被質疑與質問

 

上圖: 後來首位開先例的女同學又上前來挑戰了一次

大家再次給予所有勇敢挑戰的同學們掌聲鼓勵

 

 

繼續後續的課程與同學提問

上圖: 繼續後續的螞蟻課程

 

上圖: 提到"塵螨"就順便讓大家看看塵螨的真面目

 

上圖: 同學們的提問時間

 

上圖: 時間早已超過中午12點, 但同學們的興致仍然很高

 

上圖: 逐一提問與逐一回答問題

 

上圖: 課程結束! 仍有興趣及有疑問的同學捨棄吃飯時間有秩序的前來排隊提問

 

上圖: 與同學們閒談螞蟻

 

上圖: 銘傳國中的同學們所提出的問題都相當有深度! 足見學校教育與老師帶領得很成功!

 

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